疫情下的教育大考：光明区家校合作迎接“非常”高考
家校共育 心理辅导不放松
疫情期间，在线教育平台成为连接学生与学校的主要渠道，老师变成“讲课主播”、家长则承担起“伴读”职责，学校教育与家庭教育的界限逐渐融合。而家长作为连接学生与学校的纽带，在学生教育中的重要性越来越凸显。对此，光明区各学校积极畅通家校沟通渠道，家校合力，共同应对疫情下的高考。
教室上课处于他律的状态中，而网课需要自律。学生的自律性，是“停课不停学”启动时社会普遍担心的问题。对此，光明中学实行双师指导、家校共育，一方面安排学科导师指导学生学习，帮助学生挖掘潜力。另一方面安排心理教师进行心理疏导，有效缓解学生焦虑情绪，培养积极进取、乐观向上的备考心态。此外，该校还联合家长实行“云监督”，包括学习云打卡、考试云监考、学情云反馈等，最大限度发挥家校共育的合力。
光明区高级中学则做好心理辅导，强化思想教育，精心策划复学后的第一节班会课、冲刺誓师大会、高考加油活动，并以每两周一次的频率开展心理辅导课。同时，密切关注学生学习状态与身心健康，及时的引导、缓解学生心理压力，让学生始终保持自信乐观的学习、生活态度。
光明区高级中学高三年级学生家长禇先生表示，家庭教育非常重要，在孩子的学习过程中，家长需深度参与，积极配合学校各项工作，及时掌握孩子的学习进度，引导孩子制定科学的学习计划，巩固优势补短板。同时，要关注孩子的每一次进步，及时鼓励点赞。禇先生说：“家庭教育最重要的是陪伴，孩子在学习时，家长不能在一旁追剧、玩手机，可以陪同他一起阅读、学习，以身作则营造良好学习氛围。”
